Duración
8 horas teórico-prácticas
Objetivos
- Diseñar acciones y escenarios de aprendizaje en un entorno digital y cooperativo.
- Identificar los componentes del rol del facilitador digital.
- Conocer metodologías y herramientas innovadoras para el aprendizaje en el entorno digital.
- Aprender y aplicar nuevas técnicas en los que la “facilitación digital” es un medio para el desarrollo de las personas y los equipos.
Temario
- Introducción: Romper con el estándar.
- El talento y conocimiento de la organización: ¿Qué hacemos con él?
- Análisis de los métodos formativos tradicionales.
- Las motivaciones de la persona para aprender: el aprendizaje adulto.
- Innovar o morir: De formador Presencial a Facilitador Digital.
- Como Diseñar la Acción Formativa Presencial, Online y Onlive.
- Objetivos de aprendizaje.
- Contenidos y actividades.
- Metodología de aprendizaje.
- Temporalización de la acción formativa.
- Evaluación del aprendizaje.
- Metodologías de Aprendizaje Activas, Participativas e Innovadoras.
- Aprendizaje cooperativo.
- Peer Instruction.
- Flipped classroom.
- Serious Game.
- Gamificación.
- Las Tech.
- Herramientas digitales para facilitar e innovar en el aprendizaje.
- Plataformas y entornos de aprendizaje. (LMS).
- Herramientas para generar videos.
- Sistemas de videoconferencia para tu formación Onlive.
- Herramientas para gamificar y diseñar actividades creativas.
- Herramientas para compartir y aprender de forma colaborativa.
- El papel del facilitador en el entorno digital
- Aprovechar el inicio para “romper”
- Cómo comunicar a través de una pantalla.
- La necesidad de improvisar para adaptarse al grupo.
- Dinamizar para tener éxito.
- Crear una Comunidad de Aprendizaje
- Casos prácticos.